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  1. Violencia Psicológica: Acciones de un/a estudiante con discapacidad severa que evidencia conductas inadecuadas continuas, como gritos perturbadores con o sin motivo aparente, o miradas persistentes u obsesivas hacia otro estudiante de su entorno escolar, generando malestar, temor o ansiedad al estudiante receptor.

  2. La violencia psicológica que se manifiesta mediante agresiones verbales o emocionales, en la que figuran todas las formas de exclusión, rechazo, insultos, propagación de rumores, mentiras, injurias, burlas, humillaciones, amenazas o castigos psicológicos.

  3. La violencia escolar –incluidos el acoso, el ciberacoso y la violencia de género– tiene consecuencias graves y duraderas para la salud mental, el bienestar y la educación de niños y adolescentes.

  4. La violencia psicológica en la escuela puede tener efectos a largo plazo en la salud y el bienestar de los estudiantes. Estas son algunas de las consecuencias más comunes: Problemas de salud mental: La violencia psicológica puede contribuir al desarrollo de trastornos de ansiedad, depresión, baja autoestima y otros problemas de salud mental.

  5. Para este fin se presentan cinco protocolos diferenciados según el tipo de violencia y el agresor, de la siguiente manera: A. Situaciones de violencia entre estudiantes: Protocolo 1. Violencia psicológica y física (sin lesiones), Protocolo 2. Violencia sexual y física (con lesiones y/o armas); B. Situaciones de violencia del personal de la ...

  6. Infografía basada en el protocolo N.°1 - Decreto Supremo N.° 004-2018-MINEDU. Dirigida a directores y responsables de convivencia de las instituciones educativas.

  7. El Ministerio de Educación (Minedu) ha actualizado los “Protocolos para la atención de la violencia contra niñas, niños y adolescentes” con el objetivo de orientar a las instituciones educativas públicas y privadas para la atención, mediante un enfoque integral, de los casos...

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