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Este artículo revisa la obra y el pensamiento de Jerome Bruner, desde su etapa cognitivista hasta su etapa culturalista, y sus aplicaciones para la enseñanza de la ciencia. Se analizan las formas de conocer, pensar y aprender que propone Bruner, así como sus enfoques para la enseñanza de la ciencia.
- Jerome Seymour Bruner (1915-2016)
Jerome Seymour Bruner (1915-2016) Revista de Psicología,...
- Jerome Seymour Bruner (1915-2016)
Primera edición: 1988 Segunda edición: 1995. EDICIONES MORATA, S. L. (1995) ISBN: 84-7112-319-3. Printed in Spain - Impreso en España. Este material se utiliza con fines exclusivamente didácticos. INDICE. PRÓLOGO A LA EDICIÓN ESPAÑOLA, por J. S. BRUNER .................................................................... 9.
Teoría de la instrucción. En base a los principios del aprendizaje por descubrimiento, Bruner propone una teoría de la instrucción que se constituye de cuatro aspectos (principios) principales: la predisposición a aprender, estructura y forma del conocimiento, secuencia de presentación y por ultimo forma y frecuencia del refuerzo.
30 de abr. de 2019 · Por Nerea Babarro Rodríguez. 30 abril 2019. Imagen: Sue Klemens/Associated Press. Según la teoría del aprendizaje por descubrimiento de Jerome Bruner, las personas aprenden descubriendo ellas mismas el contenido de lo que deben aprender antes de poder asimilarlo dentro de su estructura cognitiva. Es decir, los alumnos no aprenden el ...
BIBLIOGRAFÍA Algunas de las obras más destacadas del Profesor Bruner, la mayoría de la cuales han sido consultadas y constituyen las referencias del presente artículo son: La confiabilidad de los errores constantes en la medición psicofísica (1946) con Postman, L A study in thinking (1956) con Goodnow,J. y Austin,G. / El proceso mental en ...
1 de dic. de 2015 · PDF | Resumen En este trabajo se desarrolla un abordaje histórico de la vida y obra de Jerome Seymour Bruner, psicólogo cognitivo que se ha dedicado a... | Find, read and cite all the...
