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¿Qué es la indisciplina en el aula? La indisciplina en el aula de clases. Se refiere a los disturbios y desórdenes que se presentan en el salon; acciones y situaciones que dificultan en gran manera el aprendizaje de los alumnos.
20 de abr. de 2016 · En otras palabras, el docente debe considerar las cinco aptitudes emocionales, clasificadas a su vez en dos grandes grupos: aptitud personal (autoconocimiento, autoregulación y motivación) y actitud social (empatía y habilidades sociales), para poder superar la indisciplina en el aula de clases.
En el siguiente artículo compartimos algunas estrategias para favorecer una adecuada disciplina, considerando el rol del estudiante y de los docentes. Una comunidad educativa aspira a la definición de un modo de operar que permita cumplir con los objetivos que ésta posee.
indisciplina en el aula. Autores como Canter, Dreikurs, Glaser, Rogers y Skiba y Peterson enfatizan la importancia de establecer límites claros, comprender las necesidades de los estudiantes, permitir la elección y la responsabilidad, y promover la equidad en la disciplina escolar.
De acuerdo con las narraciones, el comportamiento disciplinado se basa en dos ejes: obediencia y respeto. La primera supone la observancia en el aula de tres normas fundamentales: guardar silencio, poner atención y tra-bajar sentado en su lugar, de acuerdo con las indicaciones del docente.
5 de abr. de 2019 · Aquí te ofrecemos seis estrategias para mejorar la disciplina y la convivencia en el aula. Cuida el tono y tipo de lenguaje. Pareciera que a esto se le da poca importancia, ya que poco o casi nada se habla de las repercusiones que en las actitudes de los alumnos esto tiene.
Las interrupciones en el aula interfieren con el logro del aprendizaje, los docentes y directivos deben mantener la disciplina y de ser el caso aplicar las sanciones pertinentes, puesto que las normas de convivencia y de respeto son esenciales para lograr la enseñanza-aprendizaje con éxito.
