Resultado de búsqueda
28 de nov. de 2021 · La implementación de las artes circenses no solo es integrar habilidades específicas, sino también generar un trabajo inter o transdisciplinario en el aula, debido a que se integra además teatralidad, historia, estética, comunicación, expresión corporal y arte.
- Realizar una revisión bibliográfica para determinar el valor educativo del arte y actividades circenses en el área de Educación Física. - Determinar las ventajas que ofrecen la práctica de las actividades circenses para el desarrollo psicomotor, expresivo y emocional del alumnado.
Durante la entrevista, pudimos comprobar la preocupación del profesor con la naturaleza artístico-expresiva del circo, en parte fomentada también por el contexto de la propia escuela, que daba gran importancia al aprendizaje de diversas modalidades artísticas (teatro, música y artes visuales).
El arte circense debe ser tratado por la Educación Física como un saber relativo a la cultura corporal a ser trabajado con nuestro alumnado, de manera que podamos promover la comprensión, valorización y apropiación de esta manifestación artística, a través de un abordaje lúdico en el ámbito pedagógico, y que permita también ...
Las actividades circenses y en concreto los juegos malabares, son una alternativa óptima, ya que los implementos utilizados pueden ser confeccionados en el aula por el propio alumnado, utilizando para ello materiales simples, estimulando de esta forma la creatividad.
Objetivo: Revisar y analizar el uso de las artes circenses como herramienta metodológica en las clases de Educación Física en los últimos 10 años. Métodos: Se realizó una búsqueda sistemática en Web of Sciense (WoS), Scopus y Scielo. La búsqueda se realizó entre el año 2010 y 2020.
13 de nov. de 2017 · Hoy en día es posible encontrar actividades circenses en las escuelas como parte del contenido de las clases de educación física, de arte o como actividades extraescolares.
