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La violencia en el entorno escolar incluye el acoso y el ciberacoso, que afectan a millones de niños y jóvenes en el mundo. Conozca qué es la violencia psicológica escolar, cómo se manifiesta, quiénes la cometen y cómo afecta a la educación y la salud de las víctimas.
- Behind the numbers: ending school violence and bullying - UNESCO
Behind the numbers: ending school violence and bullying -...
- El rol de las y los docentes para prevenir y abordar la violencia escolar
Plan de estudios, aprendizaje y enseñanza para promover un...
- Behind the numbers: ending school violence and bullying - UNESCO
¿Qué es la violencia psicológica en la escuela y cómo afecta a los estudiantes? Conoce los diferentes tipos de violencia psicológica, sus causas, consecuencias y cómo prevenirla.
La UNESCO destaca los vínculos entre la violencia escolar, incluida la psicológica, y la salud mental y el rendimiento de los estudiantes. Ofrece preguntas y respuestas, recursos y acciones para prevenir y responder a la violencia en y mediante la educación.
Plan de estudios, aprendizaje y enseñanza para promover un clima escolar solidario (es decir, contra la violencia escolar y el acoso) y las habilidades sociales y emocionales de los y las estudiantes. Un entorno escolar y de aula seguro, tanto física como psicológicamente.
Para este fin se presentan cinco protocolos diferenciados según el tipo de violencia y el agresor, de la siguiente manera: A. Situaciones de violencia entre estudiantes: Protocolo 1. Violencia psicológica y física (sin lesiones), Protocolo 2.
La Violencia Escolar (VE) es uno de los tipos de violencia más importantes dado que brinda un pano rama inicial del desarrollo de la violencia a nivel so cial, y puede envolver acciones vinculadas a violencia estructural y cultural 1.
Este documento ofrece una guía para los países y las escuelas que quieren reducir la violencia física, sexual y psicológica en el entorno educativo. Incluye definiciones, causas, consecuencias, estrategias y recursos para abordar la violencia en la escuela.