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  1. Jerome Bruner es uno de los impulsores de la metodología COPISI, que plantea enseñar desde lo concreto, pasando por lo pictórico y hacia lo simbólico. La manipulación de material concreto y su representación pictórica mediante esquemas simples permite a los estudiantes desarrollar imágenes mentales.

  2. El uso del material concreto es fundamental en el nivel inicial pues los y las infantes aprenden a través del uso de sus sentidos, el juego y el contacto con materiales pertenecientes a su entorno.

  3. Material concreto. Conocido también como material didáctico. Villalta (2011), lo define como el conjunto de objetos y aparatos de apoyo destinados a contribuir con el proceso de enseñanza de manera más provechosa, con la finalidad del ilustrar y dinamizar el aprendizaje del estudiante.

  4. El material concreto apropiado apoya el aprendizaje, ayudando a pensar, incitando la imaginación y creación, ejercitando la manipulación y construcción, y propiciando la elaboración de relaciones operatorias y el enriquecimiento del vocabulario.

  5. ¿Por qué es importante el material concreto? El material concreto apropiado apoya el aprendizaje, ayudando a pensar, incitando la imaginación y creación, ejercitando la manipulación y construcción, y propiciando la elaboración de relaciones operatorias y el enriquecimiento del vocabulario.

  6. Resultado de la categoría descripción del uso de material concreto. 72 Resultado de la categoría aprendizaje a través del uso de materiales concretos. 73 Resultado de la categoría enseñanza a través del uso de materiales concretos. 73 Conclusiones aproximativas sobre el desarrollo Estrategia didáctica para el uso de materiales concretos 73

  7. 18 de abr. de 2022 · Por ello, Amores (2020), expresa que el uso de los materiales didácticos concretos en el campo de la educación inicial, es un elemento relevante e indispensable que cumple con un propósito formativo directo, de acuerdo a la planificación del docente y los intereses de los estudiantes que, sin duda, permite elevar el nivel de motivación de ...

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