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  1. El Instituto de Ciencia y Tecnología de la Universidad de Mánchester, o UMIST por sus siglas en inglés ( University of Manchester Institute of Science and Technology) fue fundado en Inglaterra, Reino Unido, el 7 de abril de 1824, con el nombre de Instituto de Mecánica de Mánchester.

  2. El Instituto de Ciencia y Tecnología de la Universidad de Manchester (UMIST) era una universidad con sede en el centro de la ciudad de Manchester en Inglaterra. Se especializó en temas técnicos y científicos y fue un importante centro de investigación.

  3. La actual Universidad se conformó oficialmente en el año 2004 mediante la fusión de la Universidad Victoria de Mánchester (conocida como Universidad de Mánchester antes de la fusión) y el University of Manchester Institute of Science and Technology (UMIST).

  4. El Instituto Alan Turing fue inaugurado por el Instituto de Ciencia y Tecnología de la Universidad de Mánchester y la Universidad de Mánchester en el verano de 2004. El 5 de junio de 2004 se celebró un acontecimiento conmemorativo de su vida y obra en la Universidad de Mánchester, organizado por el British Logic Colloquium y la British ...

  5. www.urp.edu.pe › centros-institutos-y-museo › institutosCiencia y Tecnología - URP

    El Instituto de Ciencia y Tecnología funciona desde hace 21 años como un organismo encargado de incentivar la investigación científica. El 28 de mayo de 1999, el Consejo Universitario de la Universidad Ricardo Palma lo crea a propuesta del rector, Dr. Iván Rodríguez Chávez.

  6. La Unidad Central de Investigación de Ciencia y Tecnología (UCICYT) es la unidad central de coordinación, supervisión y ejecución del trabajo científico, tecnológico y humanístico de la Universidad; organiza, promueve y difunde los resultados de la investigación orientada a la generación de conocimiento científico, humanístico ...

  7. “Tiene como propósito dar a conocer y la comunidad científica los avances, procesos, explicaciones preliminares o concluyentes que sean concretas, sobre trabajos de investigación en enfoques cuantitativos, cualitativos y tecnológicos, que sean pertinentes y relevantes; así como de interés público.