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Resultado de búsqueda

  1. minedu.gob.pe › educacionbasicaespecialEducación Básica Especial | Minedu - Ministerio de Educación -...

    Realiza acciones de prevención, detección y atención oportuna a la niña y al niño, la familia y la comunidad para su inclusión en los servicios de la educación inicial, de la educación básica regular o en los centros de educación básica especial.

  2. www.drelm.gob.pe › drelm › wp-contentEDUCACIÓN INICIAL - DRELM

    - Programa Integral de Educación Temprana (PIET) o Wawa Pukllana (Casa donde aprenden los niños), para grupos de 8 a 10 niños menores de 2 años. Funcionan en espacios o ambientes (salas) con presencia de los padres, organizados con materiales que permiten el desarrollo de capacidades y actitudes de los niños de estas edades a través del ...

  3. www.unicef.org › peru › desarrollo-infantil-temprano-ditDesarrollo Infantil Temprano (DIT) | UNICEF

    Historias. Comprométete. Página. Desarrollo Infantil Temprano (DIT) Intervenciones clave para un buen inicio en la vida. En esta sección encontrarás diversos documentos y evidencia sobre el desarrollo infantil temprano y la primera infancia. Para más información y orientación sobre crianza puedes visitar los siguientes enlaces:

  4. www.gob.pe › 41359-programa-de-estimulacion-tempranaPrograma de Estimulación Temprana - Orientación - Municipalidad...

    Programa de Estimulación Temprana. Tiene como estrategia central que el niño o niña sea protagonista de su propio aprendizaje, reconociendo que, desde que nace, está en permanente actividad para conocer el mundo que lo rodea y conocerse a sí mismo. Gracias a esta tarea educativa, cada familia tendrá la oportunidad de reconocerse como ...

  5. Videos

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  6. www.unesco.org › es › articlesPor qué es importante la atención y educación de la primera ... -...

    Resumen. El derecho a la educación empieza al nacimiento. No obstante, los nuevos datos recopilados por la UNESCO muestran que 1 de cada 4 niños de 5 años no ha recibido nunca ningún tipo de educación preescolar. Esto representa 35 millones de los 137 millones de niños de 5 años en todo el mundo.

  7. www.unicef.org › lac › aprendizaje-de-la-primera-infancia-preescolarAprendizaje de la primera infancia (preescolar) | UNICEF

    Los estudios indican que las oportunidades de aprendizaje temprano y la educación inicial son esenciales para el desarrollo de niñas y niños y su capacidad de prosperar. Las oportunidades de aprendizaje temprano se refieren a cualquier ocasión que tenga el bebé, la niña o el niño pequeño de interactuar con una persona, un lugar o un ...

  8. repositorio.minedu.gob.pe › handle › 20Programas de Intervención Temprana

    Dirección de Educación Básica Especial; Arias Donayre, Edith Jahaira (PEMinisterio de Educación, 2023) La presente guía va dirigida a las tutoras y los tutores de los programas de intervención temprana (PRITE) con la finalidad de brindarles orientaciones para el desarrollo de la motricidad gruesa y fina de niñas y niños ...