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  1. Hace 5 días · Esta rúbrica tiene como objetivo evaluar a los estudiantes de 13 a 14 años en su comprensión de los cinco reinos de los seres vivos: Monera, Protista, Fungi, Animalia y Plantae.

  2. Hace 5 días · Recursos educativos (Froggy Jumps): SISTEMA DE CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS POR DOMINIOS (biología - 8º - Secundaria - clasificación - forma - unicelulares - colonias - dominios reinos - eucariotas procariotas) - Estudiemos los conceptos aprendidos en clase sobre el sistema de clasificación de los seres vivos por dominios.

  3. Hace 5 días · Leyes de Mendel. Principio de la uniformidad: Todos los descendientes del cruce entre dos razas puras son iguales entre sí y a uno de sus progenitores. Ley de la segregación: Los dos factores hereditarios que informan por un mismo carácter son independientes y se separan y se reparten entre sus descendientes al azar.

  4. Hace 3 días · Adaptación de los Primates: Manos y Brazos. Los primates mamíferos cuadrúpedos tenían 5 dígitos separados en cada mano y pie, lo que favorecía la carrera, la excavación y la captura de presas. Esta adaptación llevó al desarrollo de pezuñas, garras y, en algunos casos, uñas.

  5. Hace 4 días · De manera general, podemos decir que el dogma de la biología molecular propone que el ADN contiene la información en su núcleo que luego será expresada en genes, y estos, en características o manifestaciones de nuestra personalidad.

  6. Hace 4 días · 5. Em 1959, Robert Harding Whittaker (1920 – 1980), utilizando de critérios. morfológicos e fisiológicos (tipo de célula, condição uni ou multicelular e dos. multicelulares tipo de nutrição – fotossíntese, absorção ou ingestão), distribuiu. os seres vivos em cinco reinos: Monera (procariontes – bactérias e

  7. Hace 4 días · 1. Robert H. Whittaker recognized five kingdoms of living things: Monera (Bacteria), Protista, Fungi, Plantae and Animalia. 2. In brief, we can say that this entire classification is based on a few aspects. They are: a) complexity of cell structure, b) mode of nutrition, c) body organization and d) phylogenetic or evolutionary relationship. 3.