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Hace 4 días · Al comprender y desmitificar estos mitos, podemos apreciar mejor las ventajas y posibilidades que ofrece la educación en el hogar. Cada familia y cada niño es único, y lo que funciona para uno puede no ser adecuado para otro. Lo importante es elegir el enfoque educativo que mejor se adapte a las necesidades y circunstancias de cada niño.
Hace 3 días · VOS TV. Managua, Nicaragua. Junio 29, 2024. 6 a.m. Las alternativas pedagógicas que se adapten a nuestras necesidades siempre requerirán de espacios propicios para el aprendizaje; desde el entorno educativo hasta la creación de espacios integrales. El Homeschooling es el modelo educativo que responde al seguimiento académico desde casa ...
Hace 5 días · El papel de los padres en la educación emocional Para educar en inteligencia emocional a nuestros hijos es necesario comenzar trabajándolo primero en uno mismo. Se ha observado que se logra un mejor impacto cuando trabajamos con ellos desde nuestras propias vivencias; de esta manera podemos ser más empáticos a la hora de educar.
Hace 1 día · Transformación del Programa La Escuela es Nuestra . Por las problemáticas mencionados anteriormente y con el objetivo de lograr una educación inclusiva y de calidad, desde Save the Children, proponemos en nuestra Agenda 2030, la transformación del Programa La Escuela es Nuestra para que se oriente a fortalecer el aprendizaje situado y autónomo de niñas, niños y adolescentes.
Hace 2 días · Los 156 graduados de secundaria que vivieron en hogares de crianza, se dirigen ahora a continuar su educación universitaria. Crédito: FOTOS: JORGE LUIS MACÍAS | Impremedia. Víctor León, de ...
Hace 1 día · Últimas noticias sobre educación donde encontrarás información sobre infantil, primaria, secundaria, bachillerato, FP, universidades, profesores, innovación y el foro de educación en EL PAÍS.
Hace 5 días · Inteligencia emocional en la escuela infantil. Bisquerra explica que la educación en inteligencia emocional, a su modo de ver “debería empezar en la familia incluso desde antes del nacimiento y a lo largo de toda la vida” del niño o la niña.
