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  1. Hace 5 días · Entre la prolífica bibliografía que llegó Mead pueden mencionarse las siguientes obras: “Espíritu, persona y sociedad” y “Escritos políticos y filosóficos”, “La Génesis del self y el control social” y “La naturaleza de la experiencia estética”.

  2. Hace 2 días · Por ello, la teoría relacional propone un cambio de enfoque desde el cual acceder a lo observable y lo intangible, lo objetivo y lo valorativo, desde el concepto de relación entendida como pura reciprocidad (Donati, 2009).

  3. geoidep.gob.pe › visores-de-mapasVisores de Mapas

    Hace 1 día · En esta página podrá encontrar una lista visores mantenidos por entidades públicas y privadas, que permiten la exploración de información georreferenciada en web. Visores de mapas por Entidad. Visores de mapas por Clasificación. Autoridad Nacional del Agua. Centro Nacional de Estimación, Prevención y Reducción del Riesgo de Desastres.

  4. Hace 3 días · La hermenéutica es “el arte de la interpretación”. En filosofía, fue desarrollada por Hans-Georg Gadamer. Su finalidad es descubrir qué significan las cosas (manifiestas en escritos, palabras, gestos y cualquier expresión humana) para comprenderlas en su totalidad.

  5. Hace 1 día · Existen tres enfoques metodológicos, y estos son: el cualitativo, el cuantitativo, y el mixto o integral. El enfoque cualitativo es esencial para el desarrollo de teorías y para la conceptualización de los fenómenos, asuntos o cosas que se desean investigar minuciosamente.

  6. Hace 4 días · Este ensayo tiene como propósito abordar el tema de la teoría pedagógica y los autores que han realizado sus aportes. Primero debemos conocer que Teoría Pedagógica se refiere observaciones, axiomas, postulados y enfoques orientados a comprender la forma más idónea en que el humano aprende en su entorno social.

  7. Hace 4 días · Una revisión pertinente de la literatura existente sobre la improvisación libre permite ceñirse a cuatro temáticas: a) terminología / conceptualización, b) procesos sociales; c) evaluación / estilo, d) temas de aprendizaje. La definición conceptual suele ser muy heterogénea.