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El acoso escolar, o bullying, se hace cada vez más notorio, recientes investigaciones y publicaciones de prensa nos lo muestran. Sus consecuencias, tanto en el corto como en el largo plazo son indeseables y no contribuyen a la creación de una sociedad en la cual prevalezca la cultura de paz.
indagar sobre el bullying, el cual parece desencadenar en una problemática no solo educativa sino social, puesto que, de una parte se afecta negativamente el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje, y, de otra, se perturba el aspecto convivencial, lo que perjudica a agresores, a agredidos y a todos aquellos que les rodean.
1 de abr. de 2014 · En el presente trabajo se define el fenómeno conocido como bullying, se presentan sus características más resaltantes, así como los perfiles de las víctimas, los agresores, los cómplices y ...
Cuadro 1 América Latina y el Caribe (23 países): tipos de bullying (acoso escolar) sufridos por la población de 11 a 17 años que declara haber sido víctima en el último mes, según sexo ..... 17 Cuadro 2 América Latina y el Caribe (27 países): normativa nacional
El breve documento, analiza el término “bullying”, y las manifestaciones de la violencia escolar. Se ofrece una visión de los principales agentes implicados en dicho fenómeno (víctima, agresor y espec‐ tadores).
El presente ca- pítulo se dedica a hacer una síntesis del estado del arte sobre este problema de violencia escolar atendiendo a las tres principales fases que se deben seguir para afrontarlo entre el alumnado adolescente: detección, prevención e intervención.
21 de nov. de 2017 · A través de más de 100 referencias bibliográficas, de distintos países y en distintos idiomas, este artículo pretende 1) clarificar la definición de bullying y de acoso escolar; 2) abordar los...
En este sentido, el autor manifiesta que el acoso escolar o bullying es un fenómeno social, una realidad para todos y una responsabilidad que está en nuestras manos, por ello, el artículo se centra en la investigación psicoanalítica de una solución creativa y que a raíz de todo lo sufrido el individuo tiene la capacidad de generar su ...
Estudios como los de Pablo Madriaza, Abraham Magendzo, Isabel toledo y Christian Berger coinciden en ubicar las investigaciones sobre la violencia escolar y de ma-nera particular en lo relacionado con el acoso escolar, Bullying, desde una perspectiva distinta a la del contexto europeo.
En este manual, la psicóloga Teruel tiene como objetivo prevenir el acoso, amparar a sus victimas y establecer procedimien-tos que permitan abortar el inicio y la consolidación de las conductas violentas en el aula.
