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  1. Hace 4 días · Recursos educativos (Test): Operaciones Combinadas (matemáticas - 8º egb - operaciones combinadas - enteros positivos y negativos) - Demuestra tus habilidades en operaciones combinadas con números enteros.

  2. matematicablogceliano.blogspot.com › 2024 › 07LOS NÚMEROS ENTEROS

    Hace 1 día · Son todos aquellos números que no tienen parte decimal, incluyendo los números naturales (1, 2, 3...), el cero (0) y sus opuestos (los números negativos: -1, -2, -3...). En pocas palabras: Los números enteros son los que usamos para contar objetos enteros, ya sea que tengamos más o menos de algo. Ejemplo: 5 manzanas, 0 naranjas, -3 grados ...

  3. Hace 5 días · En este plan de clase, los estudiantes de 11 a 12 años repasarán y profundizarán en el conocimiento de los números naturales, operaciones básicas y multiplicación. A través de actividades interactivas, trabajos en equipo y resolución de problemas contextualizados, los estudiantes mejorarán su comprensión y habilidades en matemáticas. Se enfocarán en interpretar números enteros y ...

  4. Hace 3 días · REALIZA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD. Una aldea cuenta con 20 personas que todos los días se dedican a cazar o a pescar. Si utilizan todos sus recursos y teniendo en cuenta la tecnología que poseen, son capaces de llegar a las siguientes combinaciones de peces y aves. 1. Dibuja la frontera de posibilidades de producción (FPP) 2.

  5. Hace 4 días · El ejercicio dice que el activo son 650.000 y que los fondos ajenos (el pasivo) son 250.000. Por tanto, la diferencia deben ser los fondos propios (el patrmonio neto), ya que recoerdemos que el activo es la suma de fondos propios y fondos ajenos. 650.000 = PATRIMONIO NETO + 250.000. PATRIMONIO NETO = 400.000

  6. Hace 5 días · Operaciones combinadas paréntesis ( ) y corchetes [ ] ejercicios de operaciones combinadas , ejemplos del uso de los paréntesis y corchetes con números enteros. prioridad de las operaciones. prioridad de las operaciones. ¿qué hacemos primero? 1. cuando no hay ni paréntesis ni corchetes, hacemos primero las multiplicaciones y divisiones si.

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