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  1. www.epfl.ch › enEPFL

    Hace 5 días · Located in Switzerland, EPFL is one of Europe’s most vibrant and cosmopolitan science and technology institutions. Explore further. Based in Lausanne (Switzerland), EPFL is a university whose three missions are education, research and innovation.

    • Campus

      With: Prof. Claudia de Rham Place and room: RLC E1 240...

    • Education

      At EPFL, our core mission is training the next generation of...

    • Open Science

      Infoscience: new platform, new features. Published: 22.07.24...

    • Sirio Bolaños Puchet

      Sirio has a Bachelors in Physics from the Universidad...

  2. Hace 1 día · Puede acceder a numerosos servicios, trámites, consultas y gestiones disponibles de manera electrónica para todos los miembros de la comunidad universitaria.

  3. Hace 1 día · El Grado en Fundamentos de la Arquitectura es una titulación cuyo objetivo es formar a los futuros arquitectos. Con un plan de estudios actualizado y adaptado a las normativas europeas, los estudiantes se formarán en arquitectura técnica, edificación, diseño, dibujo paramétrico, proyectos integradores, sostenibilidad y urbanismo.

  4. Hace 1 día · El solicitante puede iniciar este trámite de manera electrónica en sede. Si no cursa o ha cursado estudios de Grado o Máster Oficial, no puede obtener certificado mediante este procedimiento, y debe ponerse en contacto con la Secretaría de Alumnos de su Centro.

  5. Hace 1 día · Doctor en Gestión y Valoración Urbana por la Escuela de Arquitectura de Barcelona de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Profesor de Planificación Urbana y Diseño Urbano en la Escuela de Medio Ambiente, Educación y Desarrollo de la Universidad de Manchester, Reino Unido.

  6. Hace 2 días · Acceso a twitter de la Universidad Politécnica de Madrid. Acceso a facebook de la Universidad Politécnica de Madrid. Buscar. Universidad Politécnica de Madrid ...

  7. Hace 5 días · El Portal de Investigación UPCT recoge la producción científica de la universidad, dando visibilidad y transparencia a la actividad investigadora de sus profesores a través de los resultados y el análisis de su impacto.