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TESIS DE GRADO. TEMA: “LA FAMILIA Y SU IMPACTO EN LA POTENCIACIÓN DEL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA EN NIÑOS DE PRIMER GRADO”. Tesis presentada previa a la obtención del título de Licenciatura en Ciencias de la Educación Mención Educación Básica. AUTOR: José Luis Vera Pallo.
Yo, YUDITZA BORDA GIRALDO, presento la tesis titulada “CALIDAD DE SERVICIO Y SATISFACCION DE LOS USUARIOS EN LA MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE TAMBURCO - 2018”, cuyo acto se realiza en cumplimiento y Reglamento de Grados y Títulos de la Universidad César Vallejo para obtener el
RESUMEN. Para el presente trabajo, se planteó como objetivo general, analizar la movilidad social en sujetos pertenecientes a tres niveles socioeconómicos y a partir de ello, en un segundo momento de investigación, se abordaron los objetivos específicos consistentes en el análisis de las características de los agentes socializadores y de ...
Figura 1 Relación de Estrés académico y Ansiedad de los estudiantes de licenciatura en enfermería. Fuente: SISCO SV-21 segunda versión (Barraza, 2018); Inventario de ansiedad de Beck ([BAI]), Beck, versión 2001) n = 275. En la figura 1, se representa la relación gráfica del estrés académico y ansiedad, a través de la.
tesis final previa la obtención del grado de magÍster en educaciÓn superior “factores que determinan, segÚn su entorno, el rendimiento acadÉmico de los estudiantes de la facultad de ciencias econÓmicas y administrativas de la universidad catÓlica de santiago de guayaquil: caso carrera de ingenierÍa
Estrategias de inclusión educativa en el GimnasioCampestre de Guilford Resultados 45 Discusión 52 Conclusiones 70 Referencias 74 Introducción: La inclusión educativa es un concepto que se ha ampliadodentro de las propuestas
TESIS DE GRADO. EL USO DE LAS ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS. Autor: Laura Tatiana Padilla Ferrer. Dirigida por: Luz Aydee Murcia Yaya. Bogotá Mayo del 2018. Agradecimientos.
El Repositorio Digital de Tesis y Trabajos de Investigación PUCP aporta al Repositorio Institucional con todos sus registros, organizados por grado: Doctorado, Maestría, Licenciatura y Bachillerato.
Tesis de postgrado para optar por el título de especialista en: Medicina familiar y comunitaria . Sustentantes: Daniela Cuello Terrero 18-9709. Asesores: Dra. Venecia Contreras (Clínico) Dr. William Duke (Metodológico)
El lenguaje de la tesis debe reunir las siguientes condiciones: Debe ser propio, adecuado al objeto de estudio y a la ciencia donde se desenvuelve la investigación. El aspirante debe mostrar dominio de los términos empleados en la tesis, así como del área de investigación donde desarrolla la tesis.
