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  1. La evaluación formativa presenta cuatro fines: explicar el aprendizaje que se desea lograr, adquirir evidencias de múltiples fuentes de acuerdo con las metas y criterios planteados, realizar una adecuada interpretación de la evidencia y actuar teniendo en cuenta la evidencia, es decir, retroalimentar el proceso.

  2. 29 de jul. de 2020 · La evaluación formativa es la evaluación para el aprendizaje y como aprendizaje. Este ciclo continuo de retroalimentación y mejora hace que el aprendizaje sea útil y efectivo. A continuación, te presento 10 estrategias innovadoras de evaluación formativa para que como docente puedas ponerlas en práctica. 1.

  3. 1 de jul. de 2020 · La evaluación formativa en el aula: ideas clave. La evaluación es un aspecto que debe estar implícito de manera permanente en el proceso educativo, ya que de esta manera se obtienen evidencias acerca de los avances así como de los aspectos que son necesarios reforzar. Dentro de las funciones de la evaluación (diagnóstica, formativa y ...

  4. Evaluación formativa: Una oportunidad para transformar la educación en tiempos de pandemia Reflexión a partir de los resultados del estudio cualitativo sobre perspectivas docentes en torno a la evaluación formativa Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) Documento de programa Julio de 2021 Resumen La pandemia ha puesto en evidencia la relevancia de ...

  5. La evaluación formativa implica un reto para el docente, pues demanda conocimientos sólidos en la disciplina, atención constante a las ideas expresadas por los alumnos, reconocimiento de las dificultades de aprendizaje más comunes y familiaridad con un repertorio de estrategias de enseñanza que respondan a las diversas necesidades de los estudiantes (Atkin, Coffey, Moorthy, Sato y ...

  6. 6 de oct. de 2023 · La evaluación formativa en la educación básica es un enfoque de evaluación que se centra en el proceso de aprendizaje de los estudiantes con el propósito de proporcionar retroalimentación continua y mejorar su desempeño. A diferencia de la evaluación sumativa, que se realiza al final de un período para asignar calificaciones, la evaluación formativa se lleva a cabo de manera continua ...

  7. 10 estrategias innovadoras de evaluación formativa. 1. Analizar el trabajo de los estudiantes. Se puede aprender mucho de los deberes, pruebas y exámenes de los estudiantes. Esto es especialmente así si se requiere que los estudiantes expliquen su pensamiento. Cuando los profesores se toman el tiempo de analizar el trabajo de los estudiantes ...

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