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Bienvenidos a la FIM - UNAP. El currículo flexible por competencias 2021-2025 del Programa de Estudios de Turismo, tiene como fundamento el avance académico, científico y empresarial, que nos lleva a construir un modelo de estudios, no solamente para formar profesionales en turismo que conozcan y comprendan en teoría y práctica, el ...
Capacidad para tomar decisiones complejas y estratégicas. PERFIL PROFESIONAL. El egresado de la Escuela Profesional de Administración de Empresas de la UNSCH posee: Conocimiento integral de la empresa y organizaciones en general, para asumir los retos de las áreas funcionales. Sólidas habilidades analíticas.
10 de abr. de 2024 · En Perú existe una amplia oferta académica de licenciaturas vinculadas al cine y la comunicación audiovisual. Si estás pensando en comenzar esta carrera, las mejores universidades de la actualidad son la Pontificia Universidad Católica del Perú, la Universidad de Ciencias y Artes de América Latina y la Universidad Peruana de Ciencias ...
La Academia de Hollywood de las Artes Escénicas (HAPA) fue fundada el 26 de enero de 2012. HAPA se ha convertido en una de las principales escuelas de actuación en Hollywood para el mercado general y el mercado latino. Nuestra reputación con los directores y agentes de casting ayuda a nuestros graduados a hacer la transición al campo ...
PERFIL DE INGRESO. El aspirante a ser Médico Veterinario, de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, deberá contar con aptitudes que le permitan desarrollar el plan de estudios en forma óptica, por ello requiere contar con las siguiente competencias: - MAS INFORMACIÓN.
Director de la Escuela Profesional. - En estricto cumplimiento a lo que refiere la Ley N° 30220, en su Artículo 36º.- Función y dirección de la Escuela Profesional (segundo párrafo): “Las Escuelas Profesionales están dirigidas por un Director de Escuela, designado por el Decano entre los docentes principales de la
La Escuela Profesional de Ingeniería de minas es una organización académica que se encarga del diseño y actualización curricular de una carrera profesional, así como de dirigir su aplicación para la formación profesional y capacitación pertinente, hasta la obtención del grado académico y el título profesional correspondiente.
