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  1. El programa se ofrece a partir de 2do grado de secundaria a aquellos estudiantes cuyo promedio académico sea de 9.0 o superior. En general consta de cursar 5 materias en línea, en lugar de algunas materias Vermont y así concluir el Bachillerato Internacional. Para mayores informes, favor de llamar al 55 5652 2812 Ext 109.

  2. Educativa. El CHK-Preparatoria se basa en los programas del Colegio de Ciencias y Humanidades de UNAM, aunado a los programas de nuestra Institución. Buscamos hacer de la Excelencia una actitud para la vida. Estamos formando ciudadanos exitosos pero más importante aún, personas íntegras. y responsables.

  3. El Colegio Preparatorio Vespertino de Xalapa hace del conocimiento a su comunidad, que las únicas formas oficiales de información son: este portal, la página institucional de Facebook o correos institucionales con dominio @cpvx.mx. Cualquier otro medio empleado no tiene validez para la escuela y se deslinda de la responsabilidad que derivara del mismo.

  4. Políticas. Contar con promedio académico de 8.5 en su boleta interna hasta el 2do trimestre (primaria y secundaria). 3er bimestre (preparatoria) Contar con promedio de 9 en conducta hasta el 2do trimestre (primaria y secundaria). 3er bimestre (preparatoria) No tener ADEUDO económico como: Colegiaturas, cuota de padres de familia, talleres ...

  5. CUMCH Colegio Universitario Marcelino Champagnat S.C. Calle 11 Mártires 53, Tlalpan Centro I, Tlalpan, 14000 Ciudad de México, CDMX, Mexico. 55 5606 3133. PIDE INFORMACIÓN. Escuela Nacional Preparatoria N° 5 "José Vasconcelos" UNAM. Calz. del Hueso 729, Coapa, Ex-Hacienda Coapa, Tlalpan, 14300 Ciudad de México, CDMX, Mexico. No especificado.

  6. Visualize Your Future *Maternal *Preescolar * Preparatoria. Blvd. Juan Alonso de Torres No.3505, León, Guanajuato, Mexico

  7. 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. 2. Elige y practica estilos de vida saludables. 3. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. 4.

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