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  1. 22 de feb. de 2022 · El lenguaje expresivo no aparece de forma repentina. A lo largo del desarrollo del infante, este va pasando por varias fases en las que su capacidad expresiva se va volviendo más sofisticada para acabar hablando de forma similar a cómo lo hace un adulto cerca de los 3-4 años. 1. Primeros 9 meses.

  2. Para la elaboración del marco teórico los autores fueron: Herbert Read con la Educación por el Arte o el Arte en la Educación; el profesor Justo Morales y su esposa María Teresa Cortes con El Paradigma de interacción verbal comunicativa y el docente Carlos Lomas con el enfoque comunicativo para el desarrollo de las Habilidades Lingüísticas.

  3. Revista Aleph | Publicación literaria y de pensamiento

  4. El capítulo V "Educación por el arte" de Herbert Read comienza afirmando que el niño empieza a expresarse desde el nacimiento. Trata de explicarnos la importancia del arte por el avance de la sociedad y la educación. TEORÍAS Herbert Read se basa en varias teorías, entre ellas encontramos: La teoría de Sully, ...

  5. 31 de ene. de 2011 · Abstract. p>Este artículo presenta los avances del estudio realizado por el grupo de investigación de la Licenciatura básica con énfasis en educación artística de la Corporación ...

  6. En cuanto a la evaluación se da según preguntas del maestro acerca de su inspiración. No está muy bien definida la evaluación. Enfoque Cognitivo. Se ve al arte de manera académica. Su representante es Rudolph. Aula --->Taller. --->Percepción -> Forma /contenido ----> es el signo visual, el cual se ve bajo tres enfoques:

  7. Los principales representantes de la corriente expresiva son Herbert Read y Viktor Lowenfeld . El primero concibe al arte como un proceso que libera al espíritu y ofrece una salida constructiva y positiva para la expresión de ideas y sentimientos; Read sostiene que el arte es producto de la espontaneidad, la creatividad y el talento ...