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L a c omu ión nos sentimos y por qué nos sentim t er relac c e n t r a l e n la in es r so na s; d e la s p e rp o Segundo, identifica qué siente la otra persona o personas, z, el c ue xp r e sa c o n la vo a n; y además, reconoce cómo se inició el conflicto. se e se emple s p a la b ra s que y la y se nt idos e c o n los Pero, sobre todo, date un tiempo para reflexionar se p ercib mo c ...
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TEMAS DE CÍVICA_DPCC. 123RF- Millones de fotos, vectores, vídeos y archivos de música para inspirar tus proyectos. 25 oct. 2020 - Explora el tablero de Roxi H.T "TEMAS DE CÍVICA_DPCC" en Pinterest. Ver más ideas sobre dibujos para niños, imágenes de niños, niños felices.
Analizamos los deberes de las niñas, los niños y. 1)¡ATENTA/O!, QUE AQUÍ ENTRAMOS DE LLENO AL DESARROLLOAcomódate en el espacio de tu ca. a asignado para realizar con tranquilidad tus actividades. Recuerda l. con los derechos de las niñas, los niños y adolescentesLos derechos y deberes son como dos caras de una misma moneda, porque al eje.
COMPETENCIAS DEL ÁREA DE DPCC. La educación del siglo XXI enfatiza el papel crucial de las escuelas en formar ciudadanos conscientes, capaces de enfrentar desafíos sociales, contribuyendo así al cambio social. El área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica busca que los estudiantes fortalezcan su identidad y participación ciudadana ...
