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34. En el proyecto educativo de la Escuela Católica, Cristo es el fundamento: El revela y promueve el sentido nuevo de la existencia y la transforma capacitando al hombre a vivir de manera divina ...
24 de nov. de 2022 · El príncipe de Egipto (1999): Una película que no puede dejar de verse en las clases de Primaria para acercarnos a la historia de Moisés y del pueblo hebreo, esclavo en Egipto. Los descendientes de Abraham eran ya muy numerosos y trabajaban para el faraón en condiciones de esclavitud. Un niño, Moisés, es salvado de la muerte y será el ...
SANTA CLAUDINA THÉVENET, FUNDADORA DE JESÚS-MARÍA. Claudina Thévenet nace en Lyón el 30 de marzo de 1774. Tras vivir las duras experiencias de la Revolución Francesa y el fusilamiento de dos de sus hermanos, comprende que lo que el mundo necesita, urgentemente, es descubrir la existencia de un Dios bueno que quiere sin condiciones a los ...
La educación cristiana de niños y jóvenes sigue siendo hoy la respuesta esperanzada a una sociedad cambiante, en la que el carisma de Santa Claudina nos inspira y anima en el desarrollo de nuestra misión: educar a la persona, imagen y semejanza de Dios, en su ser único, trascendente y social, solidaria y responsable de sus actos, capaz de comprometerse en la construcción de una sociedad ...
17 de may. de 2021 · Los niños mostrarán un carácter más positivo y alegre para afrontar la jornada. Las primeras oraciones cortas que te proponemos tienen este objetivo. 1. Señor Jesús, te doy gracias. por este día que empieza. Te pido que estés conmigo. durante todo el día. y que me enseñes.
29 de mar. de 2022 · Escuelas católicas, nuevo documento sobre identidad y desafíos. Publicaron este martes 29 de marzo la instrucción de la Congregación para la Educación Católica: la importancia de un Pacto Educativo Global, el diálogo entre razón y fe, la colaboración entre escuela y familia son algunos de los asuntos tratados. Ciudad del Vaticano.
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE MANIZALES FACULTAD DE EDUCACIÓN - MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA AGUADAS, CALDAS 2017. LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR “CLAUDINA MÚNERA” Y LA FORMACIÓN DE MAESTROS: TRANSFORMACIONES Y APORTES PEDAGÓGICOS 1995 – 2005. DIANA PATRICIA MARÍN LÓPEZ MAGDA YANETH RINCÓN ARCILA.
