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  1. 托马斯·内格尔,美国哲学家,研究领域为政治哲学、伦理学、认识论、心灵哲学。 内格尔出生于南斯拉夫的贝尔格莱德,曾就读康奈尔大学、牛津大学,1963年取得哈佛大学博士学位。曾任教于柏克莱大学、普林斯顿大学,1980年进入纽约大学任教至今。同时亦为美国人文与科学学院院士及英国国家 ...

  2. 公式サイト. 教員ページ (哲学科) 及び Faculty webpage (法学スクール) テンプレートを表示. トマス・ネーゲル (Thomas Nagel、 1937年 7月4日 - )は、 アメリカ合衆国 の 哲学者 。. 専門は、 政治哲学 ・ 倫理学 ・ 心の哲学 ・ 認識論 など。.

  3. Thomas Nagel argues that while a human might be able to imagine what it is like to be a bat by taking "the bat's point of view", it would still be impossible "to know what it is like for a bat to be a bat." (Townsend's big-eared bat pictured)."What Is It Like to Be a Bat?" is a paper by American philosopher Thomas Nagel, first published in The Philosophical Review in October 1974, and later in ...

  4. 湯瑪斯·內格爾(英語: Thomas Nagel ,1937年7月4日 — ),美國 哲學家,研究領域為政治哲學、倫理學、認識論、心靈哲學。. 內格爾出生於南斯拉夫的貝爾格勒,曾就讀康奈爾大學(1954-1958年)、牛津大學(1958-1960年),1963年取得哈佛大學博士學位。 曾任教於柏克萊大學、普林斯頓大學,1980年 ...

  5. Thomas Nagel, Uniwersytet Nowojorski, 2008. Thomas Nagel (ur.4 lipca 1937) – amerykański filozof.Jego najbardziej znanym tekstem jest artykuł Jak to jest być nietoperzem? (What Is it Like to Be a Bat?), w którym krytykuje redukcjonistyczne poglądy w filozofii umysłu.. Publikacje. Thomas Nagel, Pytania ostateczne, przeł.Adam Romaniuk, Fundacja Aletheia, Warszawa 1997, ss. 259, ISBN 83 ...

  6. 5 de feb. de 2024 · Thomas Nagel has been one of the most influential philosophers of our time. His seminal article “What is it like to be a bat?”, published in 1974, started a revolution in what is now known as “consciousness studies”, by arguing that the subjective quality of conscious experience (for example what it is like to smell a rose, or taste coffee) cannot be captured by even the most ...

  7. 9 de jun. de 2018 · Thomas Nagel publizierte 1974 seinen berühmtgewordenen Aufsatz "What is it like to be a bat?" (deutsch: Wie ist es, eine Fledermaus zu sein?) als Reaktion auf das, was er "reduktionistische Euphorie" nannte. Reduktiven Physikalismen versuchen, mentale Zustände komplett auf physikalische Zustände zurückzuführen. Nagel gesteht zwar ein, dass mentale Zustände zu Teilen durch funktionale ...

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