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  1. 17 de ago. de 2021 · La Escuela Nueva pone en énfasis en la libertad y autonomía del niño, la dignidad de la infancia y su valor. El término “Escuela Nueva” no se refiere a un único tipo de sistema didáctico, sino a todo un conjunto de principios que se contraponen a la escuela tradicional.

  2. La Escuela Nueva es una corriente pedagógica progresista que revolucionó la educación a finales del siglo XIX. Surgió como alternativa a la enseñanza tradicional, enfocándose en las necesidades de los niños y promoviendo una educación interactiva y personalizada.

  3. 31 de may. de 2021 · Estuvieron presentes múltiples asuntos, entre los que destacan las innovaciones educativas hoy, la emancipación a través del saber, las escuelas alternativas, el laicismo en la escuela, las neurociencias, la mercantilización de la educación, la inclusión social, la consistencia de la autonomía escolar, el debate democrático ...

  4. Varios pensadores sentaron las bases de la Escuela Nueva con sus ideas revolucionarias sobre la educación: Jean-Jacques Rousseau: fue uno de los primeros en proponer un enfoque educativo basado en la naturaleza y el desarrollo individual del niño.

  5. 2 de mar. de 2022 · De aquí se desprende la importancia de construir desde la inclusión para seguir cambiando hacia una nueva escuela, donde están implicados: estudiantes, docentes, familias, directivos y comunidad en general.

  6. La escuela nueva es un enfoque educativo centrado en el estudiante, su autonomía y desarrollo integral. Surge como respuesta a las limitaciones del modelo tradicional, promoviendo la participación activa, la experimentación y la innovación en el proceso de aprendizaje.

  7. 27 de ene. de 2020 · Le Escuela Nueva pone en énfasis en la libertad y autonomía del niño, la dignidad de la infancia y su valor. El término “Escuela Nueva” no se refiere a un único tipo de sistema didáctico, sino a todo un conjunto de principios que se contraponen a la escuela tradicional.