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5 de nov. de 2020 · El conexionismo es la filosofía de Edward Thorndike, que dice que el aprendizaje es un producto entre estímulo y respuesta. Un estímulo es algo que provoca una reacción, mientras que una respuesta es la reacción a un estímulo.
17 de ago. de 2017 · Si bien Thorndike no es formalmente un representante del conductismo, su Ley del Efecto es un concepto a partir del cual los conductistas trabajaron para desarrollar programas de modificación conductual basados en contingencias, es decir, relaciones entre estímulos y respuestas.
15 de ene. de 2024 · Edward Lee Thorndike, fue un psicólogo estadounidense, cuyo trabajo pionero en psicología comparada y en el proceso de aprendizaje sentó las bases teóricas del conexionismo y contribuyó significativamente al establecimiento de los fundamentos científicos de la psicología educativa.
Principios de aprendizaje y conexionismo. A principios de 1900, Edward Thorndike publicó dos trabajos que describen las aplicaciones de los principios de aprendizaje y evaluación: Psicología de la educación (1903) e Introducción a la teoría de la medición mental y social (1904).
La teoría de la inteligencia de Thorndike, también conocida como la teoría del aprendizaje conexionista, fue desarrollada por el psicólogo estadounidense Edward Thorndike. Esta teoría se basa en el principio del aprendizaje activo y ha sido ampliamente estudiada y aplicada en el ámbito educativo.
26 de may. de 2023 · Experimentos. Thorndike fue un pionero no solo en el campo del conductismo y en el estudio del aprendizaje, sino también en el uso de animales para llevar a cabo experimentos clínicos. En gran medida, estos experimentos con animales fueron lo que le permitió crear sus famosas teorías del aprendizaje.
En cuanto al conexionismo, se afirma que Thorndike se autodenominaba conexionista y desarrolló la explicación de éste mediante un extenso trabajo relacionado con el comportamiento animal y con los procesos de aprendizaje de los gatos y, aunque esa explicación tuvo sus antecedentes en la psicología conductual anterior a él, su principal ...