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  1. PLA D'ORGANITZACIÓ DEL CENTRE CURS 2021-22. MÉS INFORMACIÓ. Av. Vallvidrera, 68 – 08017 – Barcelona. 📱 +34 932 038 800

    • Escola

      Qui som? Som una escola compromesa amb l’educació integral,...

    • Serveis

      Per aquesta tasca comptem amb l’assessorament psicopedagògic...

    • Contacte

      Horari de 9h a 13h i de 15h a 17h Per a qualsevol dubte,...

    • Història

      Fundat el 29 de setembre de 1926 per la Congregació de les...

    • Projecte Educatiu

      El nostre projecte educatiu deriva de les últimes...

    • On som

      Av. Vallvidrera, 68 – 08017 – Barcelona. 📱 +34 932 038 800....

    • Fly 1–2 anys

      Primer cicle de l’Etapa d’Educació Infantil (0-3 anys). FLY...

    • Flow 3-6 anys

      Des de molt petit l’alumne es troba immers en un ambient en...

  2. Su red mundial de colegios innovadores cuenta con 36 centros repartidos por 9 países. El Colegio Montserrat de Barcelona (España), fundado en 1926, ofrece el Programa del Diploma (PD) delIB desde 2012. En 2022, obtuvo autorización para impartir también el Programa de los Años Intermedios (PAI).

  3. 2 de mar. de 2020 · Colegio Montserrat. Referente a nivel mundial, destaca por su proyecto académico y la innovación educativa. Su modelo ofrece un aprendizaje global sostenible para que sus alumnos alcancen la...

  4. El Colegio Montserrat es un centro laico concertado en todas sus etapas, que da respuesta a las cambiantes demandas formativas de la sociedad, desarrollando las capacidades, la autonomía personal y la creatividad que permiten al alumno seguir aprendiendo a lo largo de su vida.

  5. Conoce la etapa. Ámbitos en infantil: aprendizaje integral. Esta metodología globalizadora y activa consiste en crear un clima, un contexto de aprendizaje basado en la organización de los espacios y materiales que promueven la actividad libre, las relaciones y la comunicación entre el alumnado.

  6. El Colegio Montserrat es un centro laico concertado que desarrolla el proyecto educativo de FUHEM, basado en la adquisición de valores, la participación de toda la comunidad escolar y la atención a la diversidad, junto a la promoción de la innovación y la calidad educativa.