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  1. 15 de abr. de 2019 · ¿Qué son las adaptaciones curriculares y cómo afectan a los alumnos con necesidades educativas especiales? Descubre las diferencias entre adaptaciones significativas y no significativas, los requisitos para acceder a ellas y cómo se evalúan.

  2. 19 de abr. de 2018 · La adaptación curricular es una estrategia pedagógica para favorecer el aprendizaje y la participación de los niños y niñas con diversas condiciones. Conoce sus tipos, desde las adaptaciones de acceso hasta las de contenido, y sus beneficios para la inclusión educativa.

  3. promover una escuela inclusiva, ya que las adaptaciones curriculares son una de las estrategias que permiten atender a los estudiantes con algún tipo de necesidad educativa especial (NEE). Objetivo Conocer los principios de las adaptaciones curriculares, así como su tipo-logía, mediante una descripción detallada sobre el tema y ejercicios ...

  4. La adaptación curricular, como proceso de toma de decisiones sobre los elementos curriculares pretende dar respuestas a las necesidades de los estudiantes. Dentro de esta finalidad hay que tener en cuenta: Principio de normalización: el referente último de toda adaptación curricular es el currículum ordinario.

  5. Adaptaciones Curriculares 2022| MINEDU. Orientaciones para realizar adaptaciones curriculares 2022. Este documento se desarrolla en el marco de la implementación del Currículo. Nacional de la Educación Básica (CNEB), el cual aspira a reconocer las diferencias individuales en todas sus dimensiones.

  6. 29 de abr. de 2021 · ¿Qué son las adecuaciones curriculares y cómo se aplican en educación? Descubre las diferentes formas de modificar el currículo o el método de enseñanza para atender las necesidades de los alumnos con especialidades. Conoce los tipos de adaptaciones curriculares de acceso, individuales y para el alumnado con altas capacidades.

  7. 1 de may. de 2024 · La adaptación curricular es un proceso que busca ajustar el currículo educativo a las necesidades individuales de los estudiantes. Se trata de una estrategia que se utiliza para garantizar que todos los alumnos tengan acceso a la educación y puedan alcanzar su máximo potencial académico.

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