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La expresión currículo oculto fue acuñada por Philip W. Jackson (Vida en la Clase, 1968). Jackson afirmó que la "educación" es un proceso de socialización.
¿Crees que sea posible utilizar al Curriculum oculto para mejorar nuestra educación, empezando por darlo a conocer? El libro de Jackson es una obra que describe minuciosamente el quehacer diario de la escuela, las interacciones, las relaciones que se establecen en ella.
El término Currículo oculto fue introducido en el ámbito de la Educación Escolar a fines de los 60 por Philip Jackson. En su libro “La vida en las aulas” 3 lo utiliza para describir aprendizajes inesperados que no formaban parte de los objetivos educativos, pero que se relacionaban con la adquisición de actitudes y comportamientos ...
De acuerdo a Francisco Cisterna, el pedagogo Philip W. Jackson, al examinar los resultados de investigaciones etnográficas propias en centros estudiantiles, descubre para la teoría educativa y curricular, una serie de fenómenos educativos cuya característica principal es el ser implícitos y desplegarse a la par con los procesos abiertos ...
En el modelo de investigación desarrollado por Philip Jackson (en Díaz, 2003, p.7), se determina al currículo oculto “desde la perspectiva de la experiencia, articulando una serie de aprendizajes no explícitos en un
5 de jul. de 2023 · El currículum oculto se transmite de manera inadvertida, moldea las creencias, valores, actitudes y expectativas de toda la comunidad educativa. Además, estos aprendizajes invisibles dejan...
Es de vital importancia que en este trabajo destacaremos lo que llamó Philip W. Jackson como el currículo oculto que se da en los procesos educativos y al mismo tiempo se vierte por parte de los alumnos con trabajos elaborados en actividades extra clase y muestran la investigación acción fuera del aula.
