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1 de abr. de 2023 · Rebeca Anijovich, autora de este documento, nos invita a reflexionar e identificar metodologías y actividades concretas para implementar la retroalimentación formativa en la sala de clases. En este sentido, nos recuerda que la retroalimentación se distingue de la mera calificación.
Rebeca Anijovich. La retroalimentación formativa. Transmisión de información. Dialógico. (ayudar al desarrollo de las habilidades de los estudiantes para monitorear, evaluar y regular su aprendizaje). Zona de desarrollo próximo.
23 de sept. de 2021 · El presente artículo tiene por objetivo analizar cómo se realiza la retroalimentación formativa orientada al proceso y a la mejora continua; está encuadrado en el paradigma cualitativo ...
se apoya la retroalimentación formativa para promover comprensiones profundas, así como estrategias para poder ofrecerla. Palabras clave: retroalimentación, aprendizaje, cognición, evaluación
Rebeca Anijovich. 2020. This paper presents the challenges of formative feedback as a promoter of valuable learning. To do this, we refer to the conceptual considerations that account for the central characteristics of this process, taking into account the theoretical contributions.
1 de ene. de 2010 · Según Anijovich (2010), la retroalimentación es un concepto que se basa en la circulación de información y ese intercambio produce estímulos que originan algún impacto o cambio; en este caso ...
Cuando se plantea el uso de la retroalimentación en el marco de la evaluación formativa, comprendiendo profundamente su función y sus efectos, los dilemas plan- teados empiezan a transformarse en problemas que tienen soluciones posibles.
