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5 de ene. de 2021 · ¿Qué es el pensamiento lógico matemático? Son las capacidades que los alumnos van desarrollando asociadas a conceptos matemáticos, de razonamiento lógico, de comprensión y exploración del mundo a través de proporciones, relaciones… logrando potenciar aspectos más abstractos del pensamiento.
RESUMEN. El presente artículo es un estudio bibliográfico que actualiza la literatura buscando determinar cuáles son esos factores socioafectivos y las estrategias didácticas impartidas por el docente que funciona en niños de educación inicial para el dominio del ámbito lógico matemático.
Nuestro objetivo principal es proporcionar una visión detallada de los procesos, estrategias y recursos que vamos a explorar para estimular el desarrollo del pensamiento lógico matemático en...
Podríamos decir que el pensamiento lógico se configura por una serie de capacidades que van desde relacionar, deducir, generalizar o aplicar unas reglas hasta tener un pensamiento reversible o ser capaz de entender las leyes de la lógica como la intersección, la unión o la inclusión.
Resumen. La presente investigación titulada el pensamiento lógico matemático en los niños de educación inicial: revisión sistemática tiene por objetivo analizar las recientes investigaciones científicas sobre el pensamiento lógico matemático en los niños de educación inicial.
Además, el desarrollo del pensamiento lógico matemático en la educación inicial permite a los niños y niñas la posibilidad de ordenar pensamientos coherentes en el momento de abordar acciones en distintos escenarios y argumentar propuestas y alternativas ante distintos planteamientos.
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