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  1. 6 de nov. de 2019 · Los niños con autismo no se convierten en adultos neurotípicos, se convierten en adultos con autismo que están aislados, estigmatizados y con menos servicios de los que necesitan.

  2. 29 de jul. de 2021 · El trastorno del espectro autista es una afección relacionada con el desarrollo del cerebro que afecta la manera en la que una persona percibe y socializa con otras personas, lo que causa problemas en la interacción social y la comunicación. El trastorno también comprende patrones de conducta restringidos y repetitivos.

  3. 1.2.1 Autismo Se trata de un trastorno conductual de base biológica y asociado a diversas etiologías. Socialmente se trata de niños aislados, desinteresados por el entorno y sus pares. No tienen un juego simbólico. Su contacto visual es disperso. Tienen dificultades para reconocer las expresiones faciales y tienen escasa atención compartida.

  4. Se trataron de establecer posibles asociaciones causales entre los parámetros estudiados y las manifestaciones de los trastornos autistas. Palabras clave: Trastornos del espectro autista; Alergias; Intolerancia al gluten; Marcadores inmunológicos; Factor neurotrófico derivado del cerebro. Abstract.

  5. Resumen. Los trastornos del espectro autista (TEA) comprenden un grupo heterogéneo de trastornos, tanto en su etiología como en su presentación clínica, que se inician en la infancia y duran toda la vida, teniendo en común la afectación en la comunicación social y la presencia de patrones repetitivos y restrictivos de la conducta.

  6. Decir palabras aisladas hacia los 16 meses; Decir frases espontáneas de dos palabras hacia los 24 meses (no solo la repetición de lo que oye) Perder cualquier habilidad social o del lenguaje a cualquier edad; Estos niños podrían necesitar un examen auditivo, un examen de plomo en la sangre y una evaluación para TEA.

  7. Los trastornos del espectro autista o TEA (del inglés autistic spectrum disorders o ASD) abarcan un amplio espectro de trastornos 2 que, en su manifestación fenotípica, 3 se caracterizan por deficiencias persistentes en la comunicación social y en la interacción social en diversos contextos, unidas a patrones restrictivos y repetitivos de co...