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  1. Semana 01 - Lectura - Identidad peruana e identidad. Asignatura: Problemática y desafíos del Perú actual (23869) 154Documentos. Los estudiantes compartieron 154 documentos en este curso. Universidad: Universidad Tecnológica del Perú. Información Más información.

  2. Semana 01 - Lectura - Identidad peruana e identidad. Lectura de problemas y desafíos semana 1. Asignatura. Problemas y desafíos en el Perú actual. 999+Documentos. Los estudiantes compartieron 6438 documentos en este curso. Universidad Tecnológica del Perú. Información Más información. Año académico:2023/2024. Subido por: Estudiante anónimo.

  3. ¡Descarga Sesión 1 - Material de trabajo - Identidad peruana e identidad Manrique y más Ejercicios en PDF de Historia y Filosofía solo en Docsity! Problemas y desafíos en el Perú actual Tema Entre la tradición y la modernidad Logro Al final de la sesión, el estudiante explica las contradicciones del proceso de modernización que se dio ...

  4. Educación Secundaria. 4.o grado: Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica. SEMANA 16. Construimos nuestra identidad como ser social. DÍAS 1 Y 5. Actividad: Reconocemos las características y potencialidades personales, sociales y culturales que conforman nuestra identidad (día 1)

  5. (Lectura para docentes 1) Frente a los problemas de la identidad y el problema nacional peruano, algunos autores señalan que se han dado tres grandes orientaciones: La que prioriza el legado hispánico, blanco, occidental. La que prioriza el legado indígena o andino. La corriente del mestizaje.

  6. En la primera actividad, analizarás y reflexionarás sobre tu familia y tu identidad. En la segunda actividad, elaborarás un texto escrito sobre tus características personales, culturales y sociales, como rasgos de tu identidad. Tienes 40 minutos para trabajar cada actividad. ¿Preparada/o?

  7. DÍAS 1 Y 2 Actividad: Identii camos y aplicamos técnicas para el análisis de un texto sobre identidad nacional (día 1) Actividad: Elaboramos el resumen del texto “La identidad nacional” a partir del análisis textual (día 2) SEGUNDO, ¿QUÉ HAREMOS? Realizar una buena lectura implica reconocer la información relevante de un texto.