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  1. Por ello, el retorno seguro a clases es un eje estratégico para la continuidad educativa y el logro de aprendizajes de niñas, niños, adolescentes, jóvenes, adultas y adultos. Trabajando en conjunto, lograremos un regreso seguro, flexible y descentralizado a las aulas.

  2. 30 de sept. de 2021 · Indudablemente, es urgente acelerar la reapertura de escuelas, pero no solo hay que entender por qué es necesario apresurar las acciones de retorno, también debemos hablar sobre cómo lograrlo considerando la diversidad de escenarios educativos de nuestro país.

  3. 28 de oct. de 2021 · La escuela Fe y Alegría 56, en Puno, ha sido de las primeras en volver a la semi-presencialidad. Tomando en cuenta la realidad epidemiológica, y logrando consenso con las familias sobre horarios y actividades, han vuelto 3 veces a la semana, en 2 franjas de horarios, a tener clases en la escuela.

  4. 23 de ago. de 2022 · Considera las siguientes estrategias de prevención que tú y la escuela de tus hijos pueden adoptar para proteger a los niños de la COVID-19.

  5. UNICEF Perú/Vela F. 18 Mayo 2021. “En nuestra comunidad de Villa Canaan estamos felices porque por fin nuestros niños regresaron a la escuela después de más de un año de no poder ir por el coronavirus”, expresa muy emocionada la señora Luz Pezo Yaicate, madre de familia de cuatro hijos.

  6. Hacer la transición de la casa a la escuela podría ser más difícil para los niños con problemas emocionales, del desarrollo o el comportamiento. Los maestros, padres y programas pueden ayudar a los niños al planificar la transición, establecer conexiones fuertes e iniciar nuevas rutinas.