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  1. Educar para la sabiduría: propuesta de Alfred North Whitehead. http://www.revista.unam.mx/vol.5/num1/art5/portada.htm. La universidad imparte información pero debe hacerlo con imaginación, con libertad, que es una manera.

  2. Whitehead propone, en principio, defender la importancia de los ideales educativos distinguiendo entre educar e instruir. Cuando los profesores se dedican a instruir tienen como finalidad impartir conocimientos o crear habilidades; en cambio, si los docentes se proponen educar su finalidad es infundir sabiduría.

  3. Whitehead fue educado en la escuela Sherborne, Dorset, después considerada como una de las mejores escuelas públicas del país. 10 Su infancia es descrita como sobreprotegida, 11 pero al entrar a la escuela, comenzó a destacarse en los deportes y las matemáticas, 12 convirtiéndose en el mejor de su clase. 13 .

  4. Es en Whitehead donde nuestro autor encuentra, por vez primera, la excelencia de haber asentado los fundamentos “de una metafísica del ser en cuanto creación, del ser en cuanto acto actuante, en cuanto proce-so convergente de ascendentes creaciones” (García Bacca 1990 407).

  5. Cuatro jóvenes: un venezolano, dos colombianos y un estadounidense fundaron Dondo, una aplicación que permite el intercambio de productos.

  6. 21 de oct. de 2018 · Introducción. Este artículo forma parte de una investigación más amplia que se realizó durante los estudios de Doctorado en Investigaciones Educativas en los cuales se destacó la importancia del conocimiento de la base teórica de toda propuesta educativa.

  7. Es en Whitehead donde nuestro autor encuentra, por vez primera, la excelencia de haber asentado los fundamentos “de una metafísica del ser en cuanto creación, del ser en cuanto acto actuante, en cuanto proceso convergente de ascendentes creaciones” (García Bacca 1990 407).