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La sesión se enfoca en enseñar a los estudiantes a crear adivinanzas. La sesión incluye actividades como leer adivinanzas modelo, crear adivinanzas en grupos basadas en imágenes, y presentar las adivinanzas creadas a la clase.
¡Descubre cómo enseñar adivinanzas en nivel inicial de forma divertida y educativa! Aprende a diseñar una secuencia didáctica efectiva para introducir a los más pequeños en el mundo de las adivinanzas y potenciar su pensamiento lógico.
16 de feb. de 2017 · Respuesta: La ardilla. ¿Qué es lo que sopla sin boca y vuela sin alas? Respuesta: El viento. No es cama. ni es león. y desaparece. en cualquier rincón. Respuesta: El camaleón. Chiquito como un ratón, protege la casa como león.
Adivinanzas: Opción 1. EL ROER ES MI TRABAJO, EL QUESO MI APERITIVO. Y EL GATO HA SIDO SIEMPRE MI MÁS TEMIDO ENEMIGO. TIENE DOS PATITAS. NO TIENE PIES, PLUMAS DE COLORES. PICO TAMBIÉN. CUANDO TIENE HAMBRE DICE PÍO, CUANDO TIENE FRÍO SE METE EN EL NIDO.
Las adivinanzas, los trabalenguas y los juegos en que intervienen el movimiento y las palabras, son juegos que se constituyen en recursos expresivos, verbales, gestuales, pertinentes a las situaciones comunicativas.
Una adivinanza es un tipo de acertijo cuyo enunciado se formula en rima. Se trata de enigmas sencillos dirigidos generalmente al público infantil en los que hay que adivinar frutas, animales, objetos cotidianos, etc. Al orientarse a los niños,
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