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“GENERAR IDENTIDAD NACIONAL Y PATRIOTISMO, CIVISMO EN LOS ESTUDIANTES Y COMUNIDAD EDUCATIVA – I.E.S ANAPIA”, tiene como objetivo fomentar a toda la comunidad educativa y autoridades en general, para así demostrar el civismo patriótico en plena línea de frontera. OBJETIVOS DE LA BUENA PRÁCTICA:
las bases discursivas e imaginarias de la identidad nacional tal como es percibida por los peruanos, a doscientos años de la Independencia. Palabras clave: Perú, peruanidad, identidad nacional, semiótica
Habermas (1987) concibe que la integridad de la identidad incluye dos etapas: una simbólica en donde la identidad colectiva predomina sobre la individual, a través de la unión por valores, imágenes, mitos, que componen el patrón rector de conjunto social.
Práctica de valores cívico patrióticos para fortalecer la identidad nacional en estudiantes de educación secundaria, UGEL-04, Lima - 2023. Chavez Collazos, Jorge Luis. Mostrar el registro completo del ítem. Resumen.
Identidad patriótica, ¿para qué? La fuerza motriz de la llamada identidad patriótica o nacional tira de nosotros hacia dentro, haciéndonos caer de bruces en el narcisismo y en el ombliguismo.
La instrumentalización del Indio en el desarrollo de una identidad peruana patriótica: el caso del Mercurio Peruano (1790-1795) Nicolas Beauclair 2010, Tinkuy: Boletín de investigación y debate
Dimensiones de la identidad patriótica: religión, política y regiones en México, siglo XIX. Brian Francis Connaughton Hanley. Universidad Autonoma Metropolitana Unidad Iztapalapa, 2001 -...
