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En el mundo educativo, la retroalimentación se erige como un elemento esencial para el desarrollo y el crecimiento de los estudiantes.
Antes de empezar con el primer paso de la escalera de retroalimentación, es importante que quien presenta pueda dar un poco de contexto sobre lo que está presentando y si desea, que comparta la pregunta o tema sobre el cual quisiera que el grupo le de retroalimentación. Esto ayudará a que la retroalimentación sea más intencional y ...
21 de may. de 2023 · La retroalimentación es un de los procesos esenciales en el proceso de enseñanza aprendizaje. Permite recibir y dar sobre los desempeños de nuestros estudiantes. También para saber cuales son sus debilidades y fortalezas. Los protocolos de la escalera de Daniel Wilson es como se indica a continuación.
formas, y fuentes de retroalimentación. Tipos de Retroalimentación: formal vs. Informal. La parte superior de la Pirámide describe el tipo de retroalimentación que los estudiantes pueden recibir. En el tipo informal de retroalimentación, los estudiantes no reciben una nota o calificación; puede ser simplemente una conversación con el
Este documento presenta las preguntas guía para la retroalimentación de aprendizajes utilizando la Escalera de Wilson. La escalera incluye cuatro procedimientos: 1) clarificar para aclarar dudas del estudiante, 2) valorar los logros del estudiante, 3) expresar inquietudes sobre el aprendizaje y 4) sugerir estrategias para mejorar.
Escalera de la retroalimentación de Wilson Clarifico: La información que los estudiantes quieren comunicar, ya que pueden haberse expresado de forma tal que se puede prestar a una confusión; ante esto, los docentes pueden plantear preguntas que lleven a entender mejor los mensajes que no se han expresado de manera clara. Para ello se puede ...
La escalera de la retroalimentación de Daniel Wilson. Cuando los maestros, estudiantes, y personas en general están ofreciendo y recibiendo retroalimentación, se recomienda que la conversación tenga en cuenta los siguientes pasos: clarificar, valorar, expresar inquietudes y hacer sugerencias. ¿Cuál es la escalera de Wilson?
