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  1. La capacidad de clasificar evoluciona en el niño pasando por tres niveles: colecciones figurales, colecciones no figurales y la clase lógica. 1.7.1.1 Nivel I: colecciones figurales o gráficas.

  2. y comparar sus semejanzas y diferencias para agruparlos (Cofré y Tapia 1998). Las operaciones de clasificación según Piaget (1967), distingue tres etapas fundamentales: La primera es la etapa de las colecciones figúrales o alineaciones; la segunda etapa denominada.

  3. Las colecciones figurales parecen ser el primer eslabón en el desarrollo de la organización de lo real en «clases lógicas». Piaget habla de coleccio-nes figurales cuando el niño dispone los elementos a clasificar, agrupándo-los según las configuraciones espaciales que comportan un significado des-

  4. 1ª Etapa (2-5 años) Colecciones figurales El niño tiende a organizar los objetos considerando su configuración perceptiva y las relaciones temáticas que guardan entre sí. Cuando se le presentan figuras geométricas construyen diseños figurativos; y a partir de materiales más significativos ( dibujos,

  5. Etapa (2-5 años) Colecciones figurales: El niño tiende a organizar los objetos considerando solo su configuración perceptiva y las relaciones temáticas que guardan entre sí (agrupaciones temáticas).

  6. 8 de jun. de 2023 · colecciones figúrales o alineaciones; la segunda etapa denominada colecciones no figúrales; y la tercera etapa

  7. I. Teoría genética de Jean Piaget. La nocion de clases. Etapa de las colecciones figurales. Etapas de las colecciones no figurales. El metodo clinico. II. La psicologia transcultural cognitiva. Investigaciones transculturales piagetianas. Investigacion descriptiva.