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3-2-1-PUENTE. Se usa para adquirir nuevas informaciones construimos un puente entre lo nuevo y los conocimientos previos del alumno. Activa el conocimiento previo y establece conexiones con el nuevo aprendizaje. Se presenta un concepto/contenido, los alumnos escriben 3 ideas, 2 preguntas y 1 metáfora o analogía sobre él.
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el pensamiento de los estudiantes en nuevas direcciones son las mejores. Después de la experiencia, los estudiantes completan la segunda parte del Puente 3-2-1. Los estudiantes luego comparten su pensamiento inicial y su pensamiento nuevo, explicándoles a sus pares cómo y por qué su pensamiento cambió.
20 de ene. de 2016 · Este documento describe la rutina de pensamiento 3-2-1 Puente. Promueve que los estudiantes descubran sus pensamientos iniciales sobre un tema y luego los conecten con nuevos pensamientos después de recibir instrucción. Los estudiantes primero escriben 3 pensamientos, 2 preguntas y 1 analogía sobre un tema.
El hecho de que deban realizar un puente entre sus conocimientos previos y los que tienen ahora permite al alumno visualizarse como aprendiz. La primera parte de la rutina, tiene como propósito conocer las ideas previas sobre un tema antes de comenzar la experiencia de aprendizaje.
Esta rutina es utilizada para sondear los conocimientos previos de los estudiantes. Su nombre es 3, 2, 1, Puente. Permite es-tablecer un puente entre lo que los alum-nos ya conocen y los nuevos conocimien-tos adquiridos; a la vez, es útil para que los estudiantes piensen en cómo adquirieron.
10 de ene. de 2021 · Las estrategias de enseñanza son diseñadas y propuestas por el docente o agente educativo. Las estrategias de aprendizaje son las que utiliza el propio estudiante. En este artículo nos enfocaremos en las estrategias de enseñanza que, como ya definimos, son las que emplea el docente.
3-2-1 Puente – Don Bosco Educa. Rutina para la activación de conocimientos previos y la elaboración de conexiones. 3,2,1 puente (plantilla) ¿Qué pensamiento promueve? La rutina parte de tus respuestas iniciales en relación a un tema. Debes explicar: 3 pensamientos o ideas. 2 preguntas. 1 analogía o imagen.
