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El presente artículo tiene por objetivo constatar que las ideas de Vigotsky sobre la cognición y el lenguaje tienen plena vigencia en la actualidad, y que su teoría ha estado presente en la Psicolingüística Cognitiva, con especial énfasis en las investigaciones de las primeras décadas de dicha disciplina hasta finales del siglo pasado.
Este escrito tiene como objetivo reflexionar en torno a la teoría sociocultural en psicología que debe dar luz no para seguir los pasos de Vygotsky, sino para aprender de él, que no es lo mismo....
Como idea original en Vygotsky se resalta el paso de la significación interpsicológica a la intrapsicológica; en Bruner, la constante negociación de significados entre seres humanos inmersos en una cultura; y en Gergen, la construcción relacional de los significados.
31 de ene. de 2024 · Te explicamos quién fue Lev Vygotski, cuáles fueron sus aportes a la investigación psicológica y psicopedagógica, y por qué se le conoció como “el Mozart de la psicología”. Vygotski fue un exponente central de la psicología soviética a comienzos del siglo XX.
1) Probar experimentalmente que los significados de las palabras evolucionan en la edad infantil y describir las fases principales de ese proceso; 2) descubrir el curso del desarrollo de los conceptos científicos en el niño, sus diferencias en comparación con la evolución de los conceptos espontáneos y las leyes fundamentales de estos procesos;
La obra de Vygotsky, llevada a cabo en los primeros años de la Unión Soviética, fue descuidada en Occidente y elementos fueron suprimidos bajo Stalin, pero desde la década de 1960 el poder y la significación de su obra ha sido cada vez más evidente tanto en Rusia como en Occidente.
La teoría de Vigotsky sobre la comprensión lectora se centra en la idea de que el aprendizaje se produce a través de la interacción social. Según Vigotsky, el lenguaje es una herramienta fundamental para el aprendizaje y el desarrollo cognitivo.
