Resultado de búsqueda
17 de nov. de 2016 · Según la teoría cognitiva de Bruner, en el proceso de conocer y aprender el ser humano intenta categorizar los sucesos y elementos de la realidad en conjuntos de ítems equivalentes. Así, experimentamos las vivencias y la realidad percibida creando conceptos a partir de la discriminación de los diferentes estímulos.
8 de may. de 2024 · Autor: Carlos Vergara Cano. Última actualización: 8 de mayo de 2024. Imagen de © Depositphotos. El resultado del desarrollo cognitivo es el pensamiento. La mente inteligente crea a partir de la experiencia “sistemas genéricos de codificación que permiten ir más allá de los datos a predicciones nuevas y posiblemente fructíferas”.
Resumen. El trabajo realiza un rastreo de la obra y el pensamiento del psicólogo norteamericano Jerome Bruner, durante las dos épocas más distinguibles de su evolución intelectual: su época de psicólogo cognitivista y su época de psicólogo culturalista.
7 de nov. de 2019 · Jerome Bruner (1915 – 2016) fue un psicólogo y profesor estadounidense que estudió en profundidad fenómenos cognitivos como la percepción, la memoria y el aprendizaje, especialmente en niños y jóvenes. Se le considera uno de los padres de la psicología cognitiva, y sus aportaciones tuvieron una gran influencia en el sistema ...
30 de abr. de 2019 · Por Nerea Babarro Rodríguez. 30 abril 2019. Imagen: Sue Klemens/Associated Press. Según la teoría del aprendizaje por descubrimiento de Jerome Bruner, las personas aprenden descubriendo ellas mismas el contenido de lo que deben aprender antes de poder asimilarlo dentro de su estructura cognitiva. Es decir, los alumnos no aprenden ...
Bruner sostenía que la percepción no es inmediata, sino que es un tipo de procesamiento de la información que implica interpretación y selección, lo cual demostró con Goodman (1947) en una investigación experimental, donde los niños pobres percibieron que el tamaño de unas monedas era significativamente mayor que la percepción que tenían niños m...
Jerome Bruner fue un destacado psicólogo y teórico de la educación que desarrolló la teoría cognitiva, la cual se centró en el cómo aprenden los individuos. La teoría de Bruner enfatiza en la importancia de la organización de la información en la mente del individuo y cómo esta información se procesa dentro de los diferentes ...
