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  1. 18 de dic. de 2017 · Para favorecer la comprensión de las personas con Discapacidad intelectual es imprescindible utilizar pictogramas que mantengan un diseño unificado, coherente y homogéneo. Así se logra mejorar la accesibilidad cognitiva.

  2. www.plenainclusion.org › discapacidad-intelectual › recursoPictograma - Plena inclusión

    ¿Qué significa que la discapacidad tiene relación con el entorno? ¿Cuál es la diferencia entre lectura fácil y lenguaje claro? ¿Cómo debo usar el logo de la lectura fácil?

  3. Hay personas con discapacidad intelectual que no hablan. Usan los Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación. También les llamamos con las letras SAAC. Dentro de estos sistemas, se usan también los pictogramas. Por ejemplo: si te doy un pictograma de un plátano quiere decir que quiero un plátano. Consejos

  4. 11 de oct. de 2021 · La utilidad con niños con discapacidad es muy efectiva, facilitando la atención, la memoria y el lenguaje, además de la comprensión de los sentimientos propios y de los demás. Cómo usar los pictogramas en la enseñanza

  5. metodología para la elaboración de pictogramas de identificación funcional de espacios y sus usos asociados para todas las personas; y desarrollar una pequeña batería de pictogramas adecuadamente validados. En este anual se m detalla esta metodología poniendo como ejemplo el proceso de elaboración de

  6. Esta Convención en pictogramas va dirigida a todos los colectivos que utilizan estos sistemas de acceso alternativos al conocimiento, y viene a cumplir con el artículo 49, que determina que: “El texto de la presente Convención se difundirá en formato accesible”. La elaboración de este documento ha sido una tarea no

  7. El pictograma es un elemento de señalización que ofrece información clara sobre lugares, objetos o acciones. Un pictograma debe ser comprensible para el mayor número de personas, independientemente de su formación o capacidad intelectual, y permitir superar barreras idiomáticas.