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  1. El material concreto que se utiliza para la enseñanza de las matemáticas se caracteriza por ser sencillo y fácil de confeccionar por los estudiantes usando materiales que están a su disposición como papeles, cartones, objetos simples, etc.

  2. A pesar de que cada día se usan más los materiales concretos, hace un llamado a estar conscientes de su importancia y llevarlos a clases. En un principio los niños se pueden desordenar con el material didáctico, pero una vez que se educan en esto se crea un hábito, afirma.

  3. El uso del material concreto es fundamental en el nivel inicial pues los y las infantes aprenden a través del uso de sus sentidos, el juego y el contacto con materiales pertenecientes a su entorno.

  4. denomina como material concreto a todo objeto manipulable que forma parte del propio contexto del estudiante y que permite modificar sus esquemas cognitivos, facilitando así, el proceso de enseñanza y aprendizaje.

  5. El material concreto apropiado apoya el aprendizaje, ayudando a pensar, incitando la imaginación y creación, ejercitando la manipulación y construcción, y propiciando la elaboración de relaciones operatorias y el enriquecimiento del vocabulario.

  6. material concreto, como estrategia didáctica, constituye una propuesta pedagógica que además, tiene el fin de desarrollar habilidades y destrezas en los estudiantes y fortalecer el quehacer docente del maestro, promoviendo el trabajo en equipo, aprendizaje significativo y flexible.

  7. El presente ensayo aborda la importancia del uso del material concreto. El objetivo es sensibilizar a los agentes educativos sobre el valor que tiene en la construcción de nuevos aprendizajes. Actualmente, el aprendizaje está basado en el enfoque constructivista.