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17 de ago. de 2021 · Los objetivos de la Escuela Nueva son: Incrementar la expansión de la escolaridad; Mejorar la calidad de la educación en la enseñanza; Desarrollar autónomas, dinámicas y creadoras de pensamiento; Facilitar a los niños una gran variedad de experiencias; Crear mentes abiertas y libres; Desarrollar técnicas de observación
Como corriente pedagógica mundial , que se inició a finales del siglo XIX y se desarrolló durante la primera mitad del siglo XX, la Escuela Nueva fue alimentada por el pensamiento de educadores conscientes de los problemas sociales y las necesidades de transformación.
La Escuela Nueva tiene su origen entre fines del XIX y principios del XX como crítica a la Escuela Tradicional, y gracias a profundos cambios socio – económicos y la aparición de nuevas ideas filosóficas y psicológicas, tales como las corrientes empiristas, positivistas, pragmatistas, que se concretan en las ciencias.
La Escuela Nueva es una corriente pedagógica progresista que revolucionó la educación a finales del siglo XIX. Surgió como alternativa a la enseñanza tradicional, enfocándose en las necesidades de los niños y promoviendo una educación interactiva y personalizada.
La escuela nueva es una forma pedagógica alternativa que pretende colocar al alumno en el centro de la educación. La idea es darle al estudiante un papel clave en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En este artículo, queremos contarte en qué consiste este modelo, cuál fue su origen, su metodología y sus características fundamentales.
La nueva escuela mexicana es una propuesta de transformación educativa impulsada por el gobierno de México. Sus principales objetivos incluyen fomentar la inclusión, el desarrollo integral de los estudiantes y la formación ciudadana.
La Nueva Escuela Mexicana (NEM): orientaciones para padres y comunidad en general Subsecretaría de Educación Media Superior
