Resultado de búsqueda
Hace 1 día · El condicionamiento operante (descubierto por Thorndike y desarrollado por B.F. Skinner) El condicionamiento operante es el proceso a través del cual se fortalece un comportamiento que es seguido de un resultado favorable (refuerzo), con lo cual aumentan las probabilidades de que ese comportamiento vuelva a ocurrir.
29 de abr. de 2024 · 1. Inhibición. Uno de los mecanismos principales es la inhibición, donde la respuesta condicionada se suprime cuando el estímulo condicionado ya no está presente. En este sentido, la ausencia de refuerzo disminuye la probabilidad de que el comportamiento se repita en el futuro. 2. Recuperación espontánea.
10 de may. de 2024 · Es una técnica utilizada con frecuencia en el entrenamiento comportamental en la cual un estímulo previamente neutral se combina con una respuesta automática o refleja (respuesta no condicionada).
12 de may. de 2024 · Psicólogo y pedagogo, es considerado un antecesor de la Psicología Conductista. Las ideas de Thorndike sentaron las bases en las que Skinner fundamentó su teoría del condicionamiento operante. En función del Conexionismo, surgen algunas leyes del Aprendizaje. Otras ideas pedagógicas de Thorndike.
27 de abr. de 2024 · Postula al aprendizaje por condicionamiento se logra a través del modelo de estímulo-respuesta. Edward Thorndike. Ivan Pavlov. Skinner. María del Pilar Robledo Colín. La teoría del aprendizaje conexionista de Thorndike sentó las bases para el desarrollo posterior de otras teorías del aprendizaje, como el conductismo y el cognitivismo
8 de may. de 2024 · Edward Thorndike. John Watson. B.F. Skinner. Aplicaciones actuales del conductismo. Los principios del condicionamiento clásico se aplican en muchas terapias, por ejemplo, la desensibilización sistemática para las fobias, exposición paso a paso a un estímulo temido de una sola vez y la terapia de aversión. Perspectiva cognitiva en psicología.
10 de may. de 2024 · El condicionamiento operante, a veces denominado condicionamiento instrumental, es un método de aprendizaje que emplea premios y castigos para el comportamiento. Mediante el condicionamiento operante, se establece una asociación entre un comportamiento y una consecuencia (ya sea negativa o positiva) para ese comportamiento.
