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  1. 20 de jun. de 2024 · La estimulación temprana (ET) se refiere a un conjunto de actividades y técnicas dirigidas a niños desde su nacimiento hasta los seis años de edad. Su principal objetivo es maximizar el desarrollo de las facultades cognitivas, físicas, emocionales y sociales de los niños.

  2. 15 de jun. de 2024 · La estimulación temprana ofrece una serie de beneficios importantes para el desarrollo integral de los niños. A través de actividades y juegos adecuados a su edad, se potencia y desarrolla al máximo sus habilidades físicas, intelectuales y psicosociales.

  3. 27 de jun. de 2024 · Lo que aprenderás. Aplicación de estrategias metodológicas innovadoras en el niño de 0 a 2 años. Identificación el uso adecuado de materiales y espacios. Fundamentos de la estimulación temprana., neurociencia.

  4. Hace 4 días · Mejora de la autoestima y la confianza: a través de los juegos de habilidades sociales, los niños obtienen la oportunidad de experimentar el éxito en las interacciones sociales y recibir reconocimiento y refuerzo positivo.

  5. 29 de jun. de 2024 · Los niños aprenden a responder de manera adecuada a los estímulos que reciben del entorno a través de sus sentidos. Por ejemplo, aprenden a reconocer y a responder a diferentes sonidos, a identificar y a nombrar diferentes objetos, a distinguir entre diferentes texturas y a adaptarse a diferentes situaciones sociales.

  6. 14 de jun. de 2024 · El curso permitirá ser un profesional altamente calificado, obtendrás conocimientos sólidos acerca de los fundamentos de la estimulación temprana en la etapa pre y postnatal, además de identificar el uso adecuado de materiales y espacios como elementos de apoyo en la estimulación temprana, psicomotricidad, terapia de lenguaje ...

  7. 27 de jun. de 2024 · La estimulación temprana del lenguaje es una práctica fundamental para el desarrollo integral de los niños durante sus primeros años de vida. A través de diferentes actividades y estímulos, se busca potenciar el desarrollo de habilidades lingüísticas, cognitivas y emocionales.