Resultado de búsqueda
Hace 6 días · El Ministerio de Educación informa que la tercera convocatoria para seleccionar propuestas de servicios educativos en instituciones educativas de primaria multigrado monolingüe castellano en ámbito rural ha sido declarada desierta.
Hace 2 días · Las II.EE. y programas educativos elaboran una hoja de ruta, según el formato establecido en el Anexo N° 2 de la Norma Técnica denominada “Disposiciones para el desarrollo de las semanas de gestión en instituciones y programas educativos de la Educación Básica”, aprobada por Resolución Ministerial N° 153-2023-MINEDU, donde incluyen las acciones previstas para las semanas de ...
9 de jun. de 2024 · Disponer la publicación de la presente Resolución y su anexo, en el Sistema de Información Jurídica de Educación (SIJE), ubicado en el portal institucional del Ministerio de Educación (www.gob.pe/minedu) el mismo día de la publicación de la presente Resolución en el diario oficial “El Peruano”.
Hace 6 días · Último cambio 27 junio 2024. Con la finalidad de mejorar las condiciones de infraestructura de los locales educativos de todo el Perú, el Ministerio de Educación (Minedu), a través del Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied), implementa el Programa de Mantenimiento de Locales...
24 de jun. de 2024 · El Sistema Peruano de Información Jurídica – SPIJ, es la edición oficial del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos, elaborada por medios electrónicos, que contiene los textos de la legislación nacional debidamente sistematizada, concordada y actualizada (Decreto Supremo N° 001-2003-JUS).
15 de jun. de 2024 · Los enfoques transversales del MINEDU son fundamentales para una educación integral y de calidad. Al integrar estos enfoques en todas las áreas del currículo, se promueve el desarrollo de competencias y valores esenciales para la vida.
Hace 5 días · Que, el literal h) del artículo 80 de la Ley N° 28044 dispone que es función del Ministerio de Educación, definir las políticas sectoriales de personal, programas de mejoramiento del personal directivo, docente y administrativo del sector e implementar la Carrera Pública Magisterial;
