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  1. 27 de may. de 2024 · El estudio destaca que restringir el uso de celulares en clases tiene efectos positivos, mejorando tanto la conducta individual como el rendimiento y la convivencia escolar. Según los hallazgos ...

  2. Hace 6 días · El estudio destaca que restringir el uso de celulares en clases tiene efectos positivos, mejorando tanto la conducta individual como el rendimiento y la convivencia escolar. Según los hallazgos, la prohibición de estos dispositivos en el aula resultó en una reducción del 29% en síntomas psicológicos entre los estudiantes, una disminución del 43% en casos de bullying y una mejora en las ...

  3. 27 de may. de 2024 · El uso de los dispositivos más de una hora al día para ocio, como aplicaciones de redes sociales, navegación en internet o juegos, baja el rendimiento no sólo del que lo hace, sino que también repercute en el resto de los compañeros.. La información recogida por PISA generó medidas en algunos países con la intención de mejorar el clima escolar, fundamental para el aprendizaje.

  4. 27 de may. de 2024 · 1. De acuerdo con el artículo 3.7 del Reglamento Interno de Convivencia Escolar, el colegio no se hace responsable por la pérdida de objetos de valor como dinero, celulares, joyas, pendrives, mp4, tablets, notebooks, instrumentos musicales y otros objetos que los alumnos puedan perder o dañar durante la jornada.

  5. 27 de may. de 2024 · El caso español. El estudio basado en las pruebas PISA abarcó principalmente a los 13 países o economías de OCDE donde más de dos tercios de los estudiantes asisten a centros en los que está prohibido el uso de móviles, entre ellos a partir de este año, España, donde fue prohibido el uso de teléfonos móviles en la primaria y está restringido en la secundaria.

  6. Hace 4 días · Crear zonas libres de celulares: Es recomendable designar zonas en el hogar, como el comedor o el dormitorio, donde no se usen celulares para promover la interacción familiar y el descanso. Fomentar actividades alternativas: Es importante que los adolescentes tengan acceso a actividades alternativas al uso del celular, como deportes, hobbies, tiempo en familia y actividades al aire libre.

  7. 10 de may. de 2024 · Actualizado: mayo 10, 2024 01:41 p. m. El profesor Juan Carlos Guerrero, sociólogo internacionalista y profesor investigador de la Universidad del Rosario, llevó a cabo un experimento en el aula de clase para analizar el impacto del uso de dispositivos electrónicos en el aprendizaje.