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  1. 28 de may. de 2024 · Mirar a los ojos: cuando se le solicite algo es importante tener un contacto visual directo y formular una petición cada vez y no varias. 6.- No aislar. Es importan que el niño con autismo esté cerca del profesor, pero no por ello alejado de sus compañeros. 7.-

  2. 28 de may. de 2024 · Para facilitar el contacto visual, compartir actividades, juegos y canciones y en esos instantes, mover la cara del niño hacia la del adulto, para conseguir un contacto ocular funcional y empatía.

  3. 14 de may. de 2024 · Usa el contacto visual para iniciar y responder: El contacto visual no es una calle de un solo sentido. Úsalo para expresar tu interés y para responder a las señales de la otra persona. Si te miran fijamente, es una señal positiva. Si apartan la mirada, respeta su espacio.

  4. Hace 1 día · El perfil sensorial en personas con TEA es un análisis detallado de respuestas sensoriales y vitales para comprender y adaptar entornos para personas con autismo. ... Contacto +56957253424 [email protected] - [email protected] Estoril 120, oficina 414, Las Condes. Santiago de Chile - Montecito Nº38. Edificio WTC, piso 33. Of.

  5. 28 de may. de 2024 · Muchos comportamientos de niños con trastorno del espectro autista desconciertan a sus progenitores por algunas de sus conductas como el rechazo al contacto afectivo, la falta de respuesta cuando e les habla, la falta de contacto visual, el juego repetitivo…

  6. 29 de may. de 2024 · Estos materiales visuales ayudan a los niños a aprender importantes habilidades sociales y emocionales, como la regulación de las emociones, la resolución de problemas y las habilidades relacionadas con la amistad. Úselos para ayudar a los niños a reconocer, comunicar y manejar sus emociones.

  7. 10 de may. de 2024 · El autismo, o trastorno del espectro autista (TEA), es un trastorno del desarrollo neurológico que afecta la comunicación, la interacción social y puede incluir comportamientos repetitivos o...

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