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  1. Hace 5 días · Su objetivo se direccionó a destacar el rol de la curiosidad como estrategia de enseñanza y aprendizaje significativo de las ciencias naturales, dado que está relacionada con factores de orden cognitivo, afectivo, y motivacional que favorecen el aprendizaje.

  2. 13 de may. de 2024 · Listados de revistas electrónicas, con acceso al texto completo, por materias y áreas temáticas que te pueden interesar: Ciencias biológicas y de la Salud. Ciencias de la Tierra y del Medio ambiente. Ingeniería y Ciencias aplicadas. Matemáticas y Ciencias naturales.

  3. Hace 5 días · Ante una sociedad actualizada se hace necesario el uso de herramientas tecnológicas que permitan el desarrollo de competencias digitales como la búsqueda, selección, procesamiento y aplicación de información, el pensamiento crítico reflexivo y la toma de decisiones para resolver problemas que se plantean en la vida cotidiana.

  4. 11 de may. de 2024 · Resumen. La política y la responsabilidad social son aspectos fundamentales que impulsan una educación de calidad, equitativa y comprometida con el desarrollo integral de los estudiantes y la sociedad.

  5. Hace 5 días · Resumen. El estudio aborda los desafíos del Contador Público Nacional en Paraguay frente a la cuarta revolución industrial. La misma se analizan desde las perspectivas de digitalización, automatización y la integración de nuevas tecnologías para proporcionar información financiera (Méndez y Acuña, 2020).

  6. 23 de may. de 2024 · Reglas generales para citar un artículo de revista. Límite opcional hasta tres autores. Límite opcional hasta seis autores. Institución como autor corporativo. Artículo de revista con un organismo gubernamental como autor. Artículo de revista con DOI proporcionado. Artículo sin autor.

  7. Hace 1 día · En la primera parte se muestran las principales corrientes del transhumanismo, y los argumentos a favor y en contra de este. En la segunda parte, desde una postura logocéntrica, se trata de mostrar que el transhumanismo no es incompatible con la educación y que no tiene por qué haber una transgresión de códigos morales en el mismo.

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