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Hace 2 días · 35 – 40. El habla fuerte es audible como un murmullo. 45 – 50. La mayoría del habla apenas es audible. 50 – 60. Sonidos fuertes como instrumentos musicales o un estéreo se pueden escuchar débilmente. 60+. Aislamiento acústico superior; la mayoría de los sonidos son inaudibles. Ahora sí, las 10 claves para lograrlo.
Hace 5 días · La acústica musical, por otro lado, estudia los sonidos musicales en sus características físicas y psicofísicas, por esta razón está estrechamente relacionada con la acústica física, una de sus principales áreas de investigación es establecer qué características deben tener las oscilaciones acústicas, especialmente en términos de relaciones mate...
2 de may. de 2024 · La teoría musical es la forma en que los músicos explican y describen los fenómenos que se oyen en una composición. La teoría musical define los aspectos centrales de la música y provee un sistema para que los músicos comuniquen su ideas con otros músicos.
16 de may. de 2024 · Originaria de una familia donde la música era venerada, gracias a un padre melómano, Jimena se interesó en la acústica casi por accidente durante su formación en arquitectura. Sorprendentemente, descubrió que en la carrera de arquitectura sólo se dedicaba una clase a la acústica, enfocando mayormente en la estética visual de los espacios diseñados.
22 de may. de 2024 · La música desconcertó a Charles Darwin. La capacidad del ser humano para producir y disfrutar melodías, escribió en 1874, “debe contarse entre las más misteriosas de las que está dotado ...
19 de may. de 2024 · La música temperada es lo más artificial que pueda uno imaginarse y fue adoptada por comodidad en el siglo XVIII. Si el sistema temperado ha permitido a la música que conocemos la enorme amplitud de su desarrollo (lo cual es imposible olvidar), se debe admitir que éste es un caso exclusivamente occidental, y que en los fenómenos acústicos de otras civilizaciones jamás se tuvo en cuenta ...
9 de may. de 2024 · Específicos: Conocer los conceptos básicos de movimiento oscilatorio y ondulatorio. Conocer la relación entre ondas estacionarias y producción de sonido musical. Conocer los distintos 'mecanismos' de producción de sonido musical. Establecer la relación entre procesos físicos y perceptivos.
